数学教师实习总结

数学教师实习总结14篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的数学教师实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　数学教师实习总结 篇1

半年前，听说要跟岗实习一个学期，哇！这么长；半年后，话说跟岗实习要结束了，唉！这么快。半年很短，因为它在我们的人生中似乎十分短暂，但半年又很长，因为它对于我们的教学生涯说至关重要。我学到的东西很多，最重要的是，我知道了怎样上一节，一个班级可以怎样带，我将从以下三个方面总结我的跟岗实习。

一、学科教学

刚进校门，我被安排在四年级跟岗实习，这也是我第一次接触四年级教学，中年级学生已经有自己的想法了，不能只靠凶去强迫学生听，要把堂设计得生动有趣，但又要紧扣主题，这样学生才会认真学习，才会学有所得。再者，我作为一名跟岗教师，学生并不怕我，所以如果我的堂不够有趣，学生就会在下面闹腾不听话。陈主任的看起自然简单，实际上处理得非常好，经验丰富，浅显易懂，看教材，一眼就知道怎样教。我学到了：

1、活跃气氛：40分钟数学堂其实是挺枯燥的，在堂中要适当讲将一些小故事或者生活经验。当然，如果能和堂内容联系上就更好了，也可以做一些手指操等。

2、表扬学生：如果想让学生迅速安静下，最有效的方法就是表扬几个表现好的学生，在上，学生注意力集中时间不长，及时有效地表扬学生，不仅能够鼓励他们敢于举手，而且学生注意力马上就会集中起。

3、小组合作：要培养学生小组合作的习惯，在我的印象中，让学生小组合作时，学生经常会闲聊，所以教师要善于引导，善于培养，在讨论中，学生易于探讨持出算理算法。

4、作业批改：作业批改一定要认真，如果改错一点，家长就会认为你工作不认真，书写要认真，作业是家长每天监看教师教学的出口，一定要认真对待。

5、语音语调：如果一整节教师都是一个语调的话，学生会走神，所以教师语言要抑扬顿挫，吸引学生的注意力。

6、树立风格：一个教师一定要有自己的风格，我希望培养自己的风格是利落幽默，利落是一名数学教师所需要的，数学不能有多余的话，语言也要规范。幽默的堂会让学生对数学有所期待，会喜欢上数学。

7、拓展知识：教学不是只教学本内容，要联系小学高年级内容适当地拓展，但不能讲得太难，这样会打击学生自信心，但可以适当地提点一下。

跟岗实习轮换，我被安排在一年级学习，张老师低年级教学经验真的非常丰富，上得真心好，每次听她，我就觉得自己是学生，跟着她的思路在走，跟着她学习，学生的成绩也是非常好，期中考试四分之三学生能拿到一百分，我对张老师满满的佩服。

1、站位：如果要用左边的黑板教学，教师就应该站在讲台左手边，如果用右边的黑板教学，教师就应该站在讲台右手边，不能挡住学生的视线。

2、板书：字写得好不好看是其次，一定要一笔一划地写，特别是对于一年级的学生，如果教师写得潦草，他们是看不懂的，而且教师要给学生言传身教，让他们养成喜欢，写字要一笔一划。主要板书要写在近门口的黑板。

3、投影：现在的学生很容易就近视，因为身边有太多光污染，所以如果头先不需要用到的时候一定要关掉，而且关掉后，可以把黑板移到中间教学，不用说黑板一节只对着一两组。

4、时间：新授例题教学要控制在2分钟之内，练习题不能少于1分钟，因为如果想要学生掌握知识，重要的是在例题中理解算理，在练习中掌握。

5、辅导：有个别学生在堂上并不能完整掌握知识，家长在家里有时候也不能及时指导，教师要每天关注学生的情况，多把学生带到办公室进行辅导。

6、思维：教学生做题的思维比较学生做题更重要，不仅要学生学会本内容，还要为以后学习内容打下基础，而且要发展学生数学思维。

7、做人：教书育人中的育人更重要，教师首先要教会学生做人，要教会学生做人的道理，做好人。

张主任给我们几个数学跟岗教师指导如何上好一节试卷讲评，我受益匪浅。

数学教学要注重规范性、严谨性、合理性和操作性，操作性就是能操作的题目一定要操作，能画图的题目一定要画图，教学要善于运用身边所有资。试卷讲评不是限于把试卷讲完，对于单元卷，要注重复习归纳。评讲单元卷，首先是知识点的回顾，然后把试题归类（如定义、求解、不同解法等），评讲时，答案要明了板书在黑板上，堂最后要对单元知识进行归纳，并且适当地拓展一下。

教师要勤于反思，每次讲解完后，思考一下怎样讲解可以更好，多思考命题人的想法，选这些资料和数据的目的是什么。教师要上好每一节，走好每一步。不要让学生只用一种方法解题，先让学生自己解，问学生还有没有其他解法。灵活的教师才会教出灵活的学生，教师要多思考用不同算法解题，当然对于不同算法也要选择优化算法，但要善于培养学生的思维。

二、班级管理

从林老师和许老师身上学到了很多管理班级的方法和技巧，她们不仅教我怎样管班，还对我很好，向对女儿对妹妹一样好，给我家人的感觉。

1、与家长沟通：要敢于与家长沟通，不能唯唯诺诺，要勤于与家长沟通，及时反映学生情况。要用心做好，每一事，这样和家长沟通时，自己说话才会有底气。有些家长是比较强势厉害的，自己要多向有经验的老师请教，说出的每一句话都要进行思考。

2、班委会：要选一个和自己一条心，愿意帮助自己的班委会会长，当然还是要有威信力，这样教师与家长的沟通更容易开展。班里的一些事情可以放手交给班委会会长，合作才能事半功倍。

3、外阅读：早读前要提醒学生看外书，对于小学生说，阅读量是十分重要的，只有多阅读才能识字，如果字不认识，连数学应用题都做不了，更别说其他科目了。

4、日常工作：每天要在7：0前到班里看学生，提醒学生看书，也能保证这段时间学生的安全。早读后带学生做早操或者毽绳，接着带学生吃早餐。间多巡堂，提醒学生一些生活习惯，多喝水，保持教室卫生，保持桌椅整齐，檫黑板，开窗户、开关灯管和风扇，看有没有学生追逐打闹，有没有在哭的学生，有没有学生身体不舒服等。中午带队吃饭，指导值日扫地摆桌子，提醒关好窗户电器。看学生中午吃饭情况，吃完饭后巡学生宿舍。学生下午茶时间去看他们一下。晚上放学指导值日生值日，提醒关窗户风扇。

5、关心学生：要关心学生心理，批评了之后一定要哄回。要注意学生的身体状况，不舒服的学生一定要让他到校医室看一下，如果校医建议学生请假的话，要及时与家长联系。

　　数学教师实习总结 篇2

我实习地点校园是xx市榜首中学，实习基本内容包含三部分：讲堂教育、班主任作业 ……此处隐藏23933个字……用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定的相关内容，认真完成教学计划，管理班级。

班级里形成了良好的学习氛围和积极进取的风气，且在实习期间掌握了一定的理论知识基础，取得良好的成绩，所教班级在年纪考试中名列前茅。

在教好数学文化课程的同时，我也积极参加社会工作和学校活动，无论是参加实习学校组织的公益活动，还是参加本班学生的社会实践等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结学生，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。

由于在实习期间表现良好，我的工作常常受到老师及班级学生们的好评与奖励，实习之余的我，是一个外向而热情的人，爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分，正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯，我具备了很强的学习能力，组织与协调能力；也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。

我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活，安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有不断的挑战自我，不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺。

在面临结束实习走上社会的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步，我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的能力。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力；改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好！

　　数学教师实习总结 篇14

严峻而又繁忙的实习日子完毕了，在这短短的一个多月里，我和xx中学的同学们以及带课教师树立了深沉的爱情。实习是我大学终究一个极为重要的实践性教育环节。经过实习，使咱们在社会实践中触摸与咱们数学相关的实践作业，把理论和实践结合起来，进步实践着手才干，为咱们结业后走上作业岗位打下必定的根底；一同能够查验教育作用，为进一步进步教育教育质量，培育合格人才堆集阅历，并为自己能顺畅与社会环境接轨做预备。下面咱们首要从三方面进行介绍咱们的实习状况：

一、教育实习

一个月来最重要的作业当然是教育实习的作业，从开端来的一个星期咱们就连续为往后的教育做预备。来校园的榜首天的确很振奋，必定这是咱们榜首次实习，必定这是咱们榜首次以教师的身份走在校园里。榜首天并没有什么实质性的作业，仅仅别离听了一下校长和教育主任的说话，并看了看校园的环境，算是对校园的开端了解吧。

前两个星期咱们组成员都是跟各个教师听课或是彼此听教训教师的课，然后咱们彼此评论教师们讲课的思路和对课程的处理。在这个进程中我也领会到了一个教师在教育时的确应该留意许多问题。特别是有阅历的教师们对一些常识细节的掌握是咱们所远远不及的！他们各有各的风格，我在听课的进程中就揣摩如果是我来讲课应该怎样处理，应该怎样对待教材。榜首个星期咱们在愉快而充沛的状况下度过了！

进入第三个星期基本上咱们都在预备新课，我也相同预备教案和试讲。我向教训教师讨教，征得教训教师赞同，我从函数开端讲起。本节内容很简略但要讲清楚让学生听的了解就比较困难。我向知道教师问询学生的状况，讲课的速度和深度应该怎样掌握！榜首次讲课我有一点点严峻，尽管事前仔细研读了教材并依据自己的了解仔细写了教案，能够说胸中有数，讲课进程中依据自己的思路力求一点一点让学生了解概念的来龙去脉。一堂课讲完后教训教师给我提出了中肯的定见。指出我的声响还不行洪亮，板书条理性不强。板书是为了让学生抄笔记的，而不能象打草稿相同，要布局科学合理，讲课的速度有些快没能顾及学生的了解承受状况。

有了榜首次讲课的阅历和阅历后边的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越成功。我尽力从最简略最明晰的视点来体现我的思路，让学生能够很简略了解。不管的再简略的问题我也会亲自演算给他们一个标准的格局。课下尽量同学生交流问询他们我的上课状况和他们的了解状况，不明白的我再仔细的讲一遍，只需我能帮他们处理的问题尽量帮助他们。我也帮教师修正作业和监考，从另一个旁边面能够了解我的授课状况。依据作业和监考的状况我及时调整我授课的进展和重难点。

二、班主任实习

班主任实习也是咱们此次实习作业的重要组成部分。班主任实习便是要帮助原班主任搞好班级日常作业与安排班级活动。咱们刚到实习校园就开端了班主任作业，并且一直到实习完毕。依据实习校园的要求，咱们每天早上跟早自习，所以咱们每天早上七点之前就到班，安排学生打扫卫生，记载迟到学生名单，保持纪律，使到校学生有一个安静的学习环境并及早进入学习状况；正午咱们终究一节到班安排自习，下午第四节自习课，到班上回答学生疑问，并依据需求解说一些课外标题。教训教师没有要求咱们留晚自习，但但凡数学晚自习咱们都会自觉留下，帮助教师作业。

在对学生有了必定的了解后，咱们有挑选的对班上学生进行单个教育，依据学生的具体体现，从思想，方针，学习，日子多方面的进行教育，使他们知道到自己的缺少，及时改正，并在班上做好的榜样。咱们小组有教高一的，有教高二的，所教班级中有教要点班的，有教平行班的，由于咱们触摸到了各类学生，经过实习使咱们对不同类型的班级应该带有了切身领会。刚开端班主任作业咱们都遇到的不少难题，比方不敢自动和学生交流，不听话的学生该怎样办理，活动不知道该怎样举办等等。关于这些问题咱们小组专门在一同评论，一同寻觅处理问题的办法，每位同学收成颇丰。

实习校园每周三下午都开一次班会，从实习开端到实习完毕的一个半月时刻里，咱们每周都安排班会，其主题新颖且有教育含义，比方“高中日子一个月来的反思”，“高中学习办法”等等。这些班会都极大的调集了学生的活泼性，学生自动参加，获得了很好的作用。运用课外活动咱们安排了屡次篮球赛，勤奋好学了许多其他班的学生前来观看。

三、宣扬作业

在宣扬方面，总得来说咱们组的宣扬作业还好。依照校园要求，做了宣扬板报及简报，宣扬稿的数量许多，质量也还好，简报在xx中学办了两期，在咱们数院也办了一期，很好的完结了宣扬作业，我也在宣扬委员的领导下写了不少宣扬稿，到达了要求。

经过这次实习，咱们在教育实践中触摸到了咱们数学在教育中的实践作业。增强了感性知道，培育了归纳运用所学常识，教育理论，技术来独立剖析问题，处理问题的才干，也把教育理论与教育实践相结合起来，亲自领会到了做一名教师的艰苦与荣耀。

近两个月的教育实习作业，让咱们在各个方面的才干都有了练习，让咱们的归纳本质有了很大进步。使咱们向一名优异的人民教师迈出了坚实的一步。实习的阅历虽行将曩昔，可我还会回头去看一下我在那里留下的足迹，我信赖那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和期望的开端。