技术会议上的讲话稿三分钟多篇

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科技创新的源泉，来自于思想的火花和改革的活力。一要大力解放思想。没有思想的大解放就不可能有创新活力的迸发。以下是小编精心收集整理的关于技术会议上的讲话稿三分钟5篇，给大家分享，来欣赏一下吧!

大家好，我是来自机械--班的刘-，很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛，我们--学院是--学院，在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人，在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。

第一点是学习，虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力，但是，我们现在是学生，最主要的是学习，我们在平时还是要把学习放在第一位，在大一所学的东西，比如高数、英语，你可能会认为与自己所学的专业没什么关系，但是这些都是基础，这些基础学科都是每个专业最基本的东西，只有把基础打好了，才能继续往上构筑自己的大厦。

今天到场的主要要是大一的学弟学妹，各位现在在北工商也有一段时间了，对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解，也可能产生了一些厌烦，但我们仍要努力的学习，对于学习，我们不能放弃，不管那一科都要努力，学海无涯，我们只有不断地前行才能更好地发展，这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满，我们没理由不努力，别人再努力，我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明，勤奋是永远少不了的，我们的周围有同学、有老师，遇到不懂的问题就要立即去问，在学习过程中，课本是必须要看的，老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助，多看课本，对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点，但还是要了解的，因为你不知道考试时老师会考你什么，并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些，我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多，做一些典型的例题就足够了，有时做很多的题只是在重复以前做过的题型，这样不仅没什么收获，而且浪费时间。对于课本上的知识点，现在每版课本知识点的安排都是有理由的，在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时，就要对这一阶段的知识点进行总结，力争把他们连起来，形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面，很少漏掉知识点。

第二点是学科竞赛，在大学里，我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛，当然，在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛，我们首先要做的是基本功，也就是各位现在学的知识，首先把课上老师讲的知识学会，能够对课本有一定的了解，等到准备竞赛时起点就比较高，在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备，多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是时间不够的话就专注一部分，不要全而不精，那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时，老师讲的内容就是分块的，那样复习起来就容易得多。

接下来我提两点建议。第一点是坚持，不过做任何事情都要坚持下去，不管你做的好不好，坚持到最后，在过程中我们会收获很多，在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会，但我没有放弃，坚持学了下去，到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础，面对挑战更加努力，坚持不懈，不断奋斗，我们就能战胜自己。

接下来是时间问题，不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做，在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划，我在大二上时也算是比较忙吧，十月初校物理竞赛，十月末--市数学竞赛，十二月初--市物理竞赛，期间还有车队的学习，自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错，期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够，事情太多，只要合理安排完全能够处理好所有的事。

对于科技方面，我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与，最近我和同学打算参加机械设计创新大赛，并且希望接下来能够参与科技立项，光学不练假把式，理论和实际相差很多，我们多参与活动能够获得很大的进步，在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项，平时也可以多参与一些实践活动，抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的，通过今天的大会，我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。

最后，我希望大家忙碌起来，有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓“材华溢，机情扬，--学院我最强”，要相信我们是最棒的。

谢谢大家

各位老师：

今天，我们在这里召开学校科技创新动员大会，我主要从以下五个方面谈点看法，与同志们作些交流。

一、开展科技创新大讨论的背景

把科技创新能力建设作为我校今后一个时期的工作主线，主要是基于两个方面的考虑：一是，国家的发展形势需求。中央提出建设创新型国家的目标，创新型国家建设靠人才，人才的培养靠大学，特别是研究型大学肩负着培养创新型人才的重要使命，中国迫切需要更多的研究型大学为国家培养一代又一代创新型人才，实现建设创新型国家的目标。二是，学校自身发展的需求。在学校“十一五”发展规划和第十次党代会上，学校已经确立了加快建设研究型大学的重要战略。下一步就是采取什么样的举措、什么样的路径来实现目标。底，在学校第四届建设与发展论坛上，大家初步达成了一些共识。普遍认为，实现研究型大学建设目标需要重点抓好几个方面的工作：一个是提升教育质量;第二个是增强科技创新能力;第三个是加强师资队伍建设;第四个是推进教育国际化进程。这些措施和举措都可以作为加快向研究型大学发展的抓手，学校经研究决定，将科技创新能力建设作为今后一个时期的工作主线，本学期工作重点是科技创新大讨论。

回顾“十一五”以来，、学校的重点工作是人才培养，特别是从到上半年，学校集中力量抓本科人才培养，迎接本科教学工作水平评估，大家付出了艰辛的劳动，也取得了显著的成绩。在此期间，学校积极推进研究生培养质量保障体系建设，尤其在博士生培养方面，建立了一套行之有效的办法。底，学校又召开了第三届研究生教育工作会议，如果把-作为学校的人才质量年，那从开始，学校将做些什么呢?学校领导班子认为，在这个时候，应该以科技创新能力建设为抓手，来推进研究型大学建设，推进学校的科技创新水平，提升学校的创新人才培养能力，提高学校为国家、为社会服务的能力。

关于科技创新能力建设的主要内容，应该包括这么几个方面：一是，创新理念和创新精神的培育;二是，科技创新队伍和条件建设，尤其要加强创新型教师队伍的建设。实施科技创新要靠人，依靠教师，要建设一支符合研究型大学需要、富有创新精神和能力的教师 ……此处隐藏20315个字……采。我到郴州工作了六年，没有同意新开过一个矿，而是关了不少矿。为什么?开了矿，你把矿石运走，没有精深加工，附加值不高，浪费了资源，还破坏了环境。现在的技术水平没有达到既开发利用资源又符合环保要求的地步，我们宁可把这东西放在地下，今后的人比我们更有智慧、更有能力、更有条件时再来开发利用，用好这些资源。因为如果依赖资源，就容易形成资源路径依赖，就容易形成发展慢、社会问题多的情况，形成恶性循环。现在不进行资源开采，就需要我们大力承接产业转移，发展一些不要资源、能耗比较少、污染比较少的产业，这是一个经济学的规律。

二是突出生态治理和环境保护。与资源领域的科技创新相对应的，是生态的治理和环境保护。要积极开展节能环保的新技术、新产品研发，在推进湘江流域重金属污染治理等一些重点环境工程上开展技术难题攻关，为生态治理提供技术保障。加快开发和推广一批节能、节水、节材、节地和循环生产的关键技术，逐步淘汰落后产能，有效节俭生产流程、关键设备等环节的技术瓶颈，培育一批循环经济骨干企业和循环经济示范企业，努力实现低排、低碳、循环、绿色发展，推动两型社会建设。

三是突出战略新兴产业发展。发展战略新兴产业，是郴州转型发展的重要方向。目前我市已培育高新技术企业64家，培育了LED和稀贵金属两个创新型产业集群，多项技术达到了国内先进水平。要抓住沿海产业转移和技术溢出带来的新机遇，在对接央企、承接沿海产业中积极吸纳科技创新资源，推动技术研发、引进和消化吸收，加快科技成果向我市转移、转化，大力发展电子信息、新材料、装备制造、生物医药、新能源、节能环保等战略新兴产业。充分抓住我市在机器人制造、新能源汽车等产业招商突破的契机，抢占新兴产业发展和技术革命的先机。

四是突出现代服务业发展。今年我市部署发展现代服务业，明确了生产性和生活性服务业发展重点。要把握产业发展的特点规律，以信息化推动服务业相互促进、协调发展。加强服务业技术集成创新和商业模式创新，运用高新技术和先进适用技术改造提升生产性服务业。我们过去理解科技创新，主要是在一些实体经济上利用，实际上现代工业技术创新，特别是信息化这一块，空间和改善是非常大的。这次我到深圳走访怡亚通公司，这是家上市公司，是一个为实体服务的公司，实际上就是给方案，但是它在沟通企业与金融、企业与市场、企业与研发等方面发挥它的优势，起了一个平台和桥梁的作用，而且做得很大。这个企业落户郴州，准备整合资源集中把郴州有色金属产业的市场、金融、科研之间的路径打通。这就是我们讲的解决最后一公里的问题。公司准备把总部放在郴州，把有色金属这一块，我们政府想解决的资金、物流、信息化、市场化等问题一揽子解决。这要是搞成了，是了不得的，当然他们刚刚进入，我们也在全力支持。

五是突出科技成果转化。科技成果必须同发展需求、人民群众需求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值，实现创新驱动发展。科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡，创新和转化各个环节衔接不紧密。要通过深化科技体制改革，打通科技创新、服务的最后一公里，推动科技和经济社会发展深度融合，使科技创新成果真正落地开花。

四、科技创新的关键是人

人是科技创新最关键的因素。体到科技创新，更是如此。发挥人在科技创新中的作用，主要是三个层面。一是重视企业家的主体作用。企业是创新的主体，企业家是创新的关键群体，企业家本身就是创新的代名词。经济学上有个微笑曲线理论，形象地说明了企业在研发投入、科技创新上的极端重要性。有人统计，全球600万名科技研?a href='//www.xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽崩?.25万亿美元研发投资所创造出来的知识和技术，回流到社会之后创造了高达63万亿美元的GDP，科技创新投入产出比高达1.25∶63。企业家应该要有强烈的创新意识，树立长远目光，舍得研发投入，提高企业创新能力。二是有效整合科技力量资源。尽管我市创新资源相对有限，但分散在企业、科研院所、科协组织以及各部门、社会的科技力量和资源仍然是一笔可观的财富。要大力整合这些资源，建立有效对接合作机制，依靠行政推动和市场机制相结合的方式，把这些资源力量配置到科技创新的第一线。搭建产学研用平台，围绕共性技术、民生科技方面等进行联合攻关，依托重大科研和工程项目、国内外学术交流和合作项目，积极推进创新团队建设。三是继续引进高层次人才。着眼于郴州经济社会发展特别是转型发展中急需的人才，有针对性地制定人才引进计划，重点引进科技领军人才、高水平创新团队、高层次企业运营管理人才等，强化人才保障。对这个问题，市委市政府是非常重视的，这几年在人才引进方面是花了大本钱的，前年引进人才1000名(包括企业)，去年是2000名，今年也是2000名。我们现在的发展，一是要打造经济洼地，降低门槛，通过优化环境，让所有资金流、信息流向这里转移;二是要打造一个人才高地，继续推动千名人才引进计划。不一定是要引进院士，只要是实用型、研究型、创新型的人才，我们都要引进。我在美国学习时，美国的马里兰州还不是美国的医学基地，但在它那里的医药基地就有二十多个国家研究所专门搞生物医药研究，拥有四万多名博士。湖南湘雅很多博士、教授都被他们的研究所聘用。要建立这样一套机制，把有钱的人留下来，把有才的人留下来，这就是我们的任务。

五、科技创新的灵魂是解放思想、改革创新

科技创新的源泉，来自于思想的火花和改革的活力。一要大力解放思想。没有思想的大解放就不可能有创新活力的迸发。要切实改变与科技创新不适应的思想观念，清除与科技创新不相符的规定限制，革除束缚科技创新的体制机制弊端，让一切有利于社会进步的创造活动得到鼓励、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。二要处理好政府与市场的关系。充分发挥市场在科技创新资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用，加强统筹协调，形成创新合力。各级党委、政府要把科技创新放在优先位置，强化一把手抓第一生产力意识，做科技创新的、组织者和推动者。各级科技部门既要当好党委政府的参谋，又要做好组织协调工作。各级各部门要把科技创新摆在更加突出的位置，相互协作，密切配合。要着力从科技体制改革和经济社会领域改革两个方面同步发力，完善科技创新战略规划和资源配置体制机制，完善政绩考核体系和激励政策，深化产学研用合作，加快解决制约科技成果转移转化的关键问题。切实解决各领域、各部门、各方面科技创新活动中存在的分散封闭、交叉重复等碎片化现象，克服创新的孤岛现象，加快建立健全各主体、各方面、各环节有机互动、协同高效的创新体系。三要营造创新环境。市委出台支持改革创新的意见，就是要在全社会营造鼓励创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，既重视成功，也宽容失败，保护创新成果，形成鲜明导向，调动全社会创新的积极性、主动性和创造性。

同志们，在科技创新的征程上，接力棒传到了我们手中，我们要肩负重任，勇于担当，开拓进取，加快把郴州建设成为一个富有创新活力的国际化现代化开放城市。