《带我去看海》读书笔记(精选多篇)

第一篇：单车带我去西藏

单车带我去西藏

从来没想过 单车能跑多远 曾以为她 只属于城市的中央 喧哗的城市 灰色的天空 我不甘心就这样 平淡无常

从来没想过 单车带我去西藏 头顶的蓝天 身边的群羊 洁白的雪山 辽阔的原野 我知道 这是梦中的天堂

是那单车带我去西藏 让我追寻我的梦想 一路上雄鹰展翅飞翔

是那单车带我去西藏 带我去到那远方 让我见到 迷人的景象

一辈子 有太多的故事 那件事 最让你难忘

单车带我去西藏~

第二篇：看山看海

看山看海

我爱旅游。我向往那顶峰的试比天高，也向往大海的深邃湛蓝，我喜欢观赏罩着山顶那若有若无的薄雾，更热衷于那道水天相接的海平线，沉浸在大自然的鬼斧神工之中，有一种无穷无尽的乐趣。

看山

武夷山是我最魂牵梦萦的地方，她的巍峨与秀丽至今仍深深印在我脑海中。走在崎岖不平的山路上，野草一簇簇在路旁摇曳，一声声清脆的鸟鸣给我们引路，路那边古木幽深，远远透着一种古老而神秘，清凉而芬芳的气息，走着，突然出现了闪电般的小径，沿着它走进去，呀！简直就是林海，千百棵树木纵横交错，盘根错节，尽情舒展着枝条，叶尖晃着炫目的光芒，投下淡淡的绿影，把天空遮成一片浓荫，好不容易才能发现一角蔚蓝，干枯的落叶铺成了地毯，踩在上面，咔嚓咔嚓的声音，多么美妙！我的身心有一种完完全全的放松，一股发自内心的快乐油然而生。这时，我发现一汪天然小池，它像姑娘清澈明亮的大眼睛。小鱼儿张着大嘴，以光一般的速度迅速游走，透明的小虾卡在石缝里，瞪着黑豆般的眼睛警惕地望着四周。

踏上最后一级台阶，远处一座座山绵亘万里，静静坐落在那里，山顶风光无限好，我张开双臂，尽情享受着微风裹挟着山中独有的清气迎面袭来，这种感觉充满了温暖。看海

遥望大海，天空好像被海水洗过，如同一块光澄透亮的蓝水晶，海还是一如既往，掩着神秘的面纱，海面“蓝”波万顷，像一块块染上了蓝色的五边形，又像调皮的孩子，浪花卷袭着泥沙，一次次拍打着沙滩，又不甘心地退下，赤脚踩在柔软的沙滩上，感受阳光的洗礼，海水涌上来又退下去，海水浅的地方，古铜色的，不规则的石头一块连一块摆在那儿，海上漂浮着大片的泡沫，一艘艘豪华的游轮飞速而过，夕阳西下，大红的光芒大面积地铺在海上，真是“半江瑟瑟半江红”！观赏这迷人的海景享受这沁人的空气，聆听这动人的旋律，这难道不是一种乐趣么？

看山，看海才感到眼前如此高远，心胸如此宽阔，只有在大自然中，才能感受到，那远离城市喧嚣，源自大自然的乐趣。

第三篇：我想去看海

不一样的卡梅拉——我想去看海

内容简介

小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。

卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡??有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群??整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。

作者简介

克利斯提昂·约里波瓦（chrisianjolibois）今年有325岁啦，他的妈妈是爱尔兰仙女，这可是个秘密哦。他可以不知疲倦地编出一串接一串异想天开的故事来。为了专心致志地写故事，他暂时把自己的“泰诺号”三桅船停靠在了勃艮第的一个小村庄旁边。并且，他还常常和猪、大树、玫瑰花和鸡在一块儿聊天。

一、 教学目标：

1师生通过多种形式的读，感受故事的有趣、离奇，激发学生课外阅读的兴趣。2借助图画想象图画书空白处的的内容，丰富学生的想象力，提高学生表达能力。3学习卡梅拉做事坚持到底、不怕困难的精神，培养孩子独特的个性。

二、 教学准备：绘本书课件音乐

三、 教学过程：课前故事会

（一）启发谈话引入课题

师：今天，老师要给大家讲个有趣的故事，想听么？要求：仔细听，认真想，大胆说，好么？

1出示卡梅拉图片。这是谁？板书：这是与众不同的小母鸡卡梅拉（板书）。 在你眼里母鸡是干什么的？

2师：连小朋友都知道，母鸡就是下蛋的，不下蛋怎么能行呢？可是卡梅拉就最反对下蛋，她认为下蛋是最最无聊的事儿，她觉得生活中应该有更好玩的事儿！ （出示幻灯一1）你想知道她的故事么？来让我们一同走进《我想去看海》。

（二）猜测故事激发兴趣

1从封面上你知道了什么？2看看卡梅拉，你猜测一下故事是怎样的？

3作者资料：1（出示幻灯）文：克利斯提昂·约里波瓦（christian jolibois）,法国作家、演员、导演。

2（出示幻灯）图：克利斯提昂·艾利施，他就像是一只勤奋的小鸟，喜欢到处涂涂抹抹的水彩画家，他有一大把很酷的秃头画笔，还带着自己的素画本去过许多没人知道的地方，整天还幻想着去海边和鸬鹚说话呢。

3让我们一起去看看故事到底是怎么样的吧？

（二）卡梅拉的愿望

1（出示幻灯2）师：现在是下蛋的时间了，这可是小鸡们第一次下蛋。那么多小鸡都在下蛋，你觉得哪里最有趣？看着可爱的小鸡，鸡妈妈们高兴坏了，再看卡梅拉一个人在干什么？她心里会怎么想？

2（出示幻灯3）师读p6,看第7页想象你觉得佩罗还会给卡梅拉讲什么故事？再看卡梅拉的神情是怎么样的？（着迷）

3师：听着这些神奇、美妙的故事，卡梅拉就想到了去看海。（出示幻灯4没文字）继续读故事8、9。一天晚上,又到了回鸡窝的时间了,其他小鸡都跟着爸爸妈妈走了,只有卡梅拉她说:指导读??.我想去看大海(教师随机点评,”你让我听到了与众不同的卡梅拉”,你让我听到了卡梅拉的强烈愿望??)

4（出示幻灯5）听到卡梅拉想去看海，反应最强烈的是谁？爸爸的表情你能用一个词来说么？（愤怒、怒发冲冠、暴跳如雷），鸡爸爸干吗那么生气呢？出示幻灯6其他的鸡呢？什么表情，仔细看看插图。小结：绘本里有许多精彩的插图，仔细看图，能帮助我们更好地读懂课文。听了大家的话，她会对自己说什么？

5师小结：心里有了美好的愿望，就一直要坚持下去。

6练读12页（不！我就要去看海，马上就去！）

（三）卡梅拉的行动

1（出示幻灯7）师继续读12~15。

2（出示幻灯8）师：看图，说说在途中她可能会遇到哪些困难，她是怎样克服的？想象，在途中她可能会遇到哪些困难，她又是怎样克服的？（随机渗透卡梅拉不怕困难、勇敢）

……此处隐藏1476个字……。这个时候，你肩膀上已有隐隐的灼烫之感，手臂上泛起了白白的盐分，不要紧，回到水里，再来个循环。

六月里，你恋上了海，也就离不开海了。

可是，没有等我细细品尝六月看海的滋味，那一年，这里变成了亿吨大港的工地。先是圈上了围堰，面前变成了无潮无波的死水；后又抽沙填海，这里是浑浊的泥汤；再后来里面变成了平地，塔吊竖起来了，路边竖起了铁栅栏——海又成了我可望不可即的梦。

离海远了，心也慢慢地凉了，我也不再朝海边的方向走了。

今年的六月，仲夏却姗姗来迟，阴雨连绵，持续低温。来自热带草原的金合欢树刚刚吐绿，去年刚植下的梧桐还没有萌芽，让人有些焦虑无奈。一种莫名的渴望催动着我登上了高楼，推开朝海的窗户。清凉的海风迎面吹来，给了我久违的惬意；向侧前方望去，蓝绿相间的海水，闪动着粼粼的波光，啊！似曾相识，我的双眼格外地清爽。六月的海，我从不陌生，看海的冲动时刻埋藏在我的心里。这不，此刻，大海又在召唤着我呢！

去海边，要走上七八里路。告别了车水马龙，走进前面的一片茂密的槐树林，此处正涌动着槐花的甜香，但没有一个人驻足于地，因为都想尽快看到前面的大海。

远望是无际的大海，眼前却是宁静的港湾。渔民的舢板、渔船，三三两两，静静地躺在微波的水面上，看得出此刻正在涨潮。一些游人在水中采海菜，那海菜像一幅幅绿色的纱带在水中轻盈地舞动，好不容易捞到手中，仅仅是一小把，可是人们却乐此不疲。更多的人躺在沙滩上，看潮，看蓝天。

毕竟这仲夏时节水温较往年偏低，劈波斩浪者寥寥无几，这与我对六月海滩的预想也相去甚远。不过，这也算合了我的意——我喜欢闹中求静的。在熟悉的环境中，人总是躲不开热闹；越热闹，人就活得越累。为什么呢？热闹的地方，往往也是丛林法则盛行的地方，人不可避免地容易受伤，可又必须为它而强颜欢笑。热闹中每个人都套上了沉重的伪装，你说累不累？

在这个纷繁嘈杂的世界上，孤独未尝不是一种美德，而释放孤独的最好方式，大概就是面朝大海了吧？我是来看海的！淌进清凉的海水，沿着海岸线前行。低下寻觅，看海水的涌动，看鱼儿的倏忽而去，看自己的足迹，想像生命的澎湃激情。极目远眺，看海天相连，看海鸥飞翔，看巨轮劈波斩浪。还要调动一下嗅觉，闻一闻那海风，有几分腥气，有几分咸味。

然而，六月看海，却觉得海边变得更拥挤了。这是一种错觉吧？由于阴雨连绵后的低温，消夏的人们陆续到来，此刻还比不上赶海的、卖海货的人多，沙滩上还是空荡荡的——大海在等待着看海的人。可是，环视四周后会发现，这确实不是错觉。海岸线上探出了一道长长的栈桥，伸向了海中的巨大观景台；海中巨大的鲅鱼公主的雕像竖起，她手臂摆动，像是在引领着航船——你不能不佩服建设者的伟力。

然而，不是所有的视觉感受都是愉悦的。转过身来，一幢幢高楼似黑云压顶，逼近海岸。一个鲜红的房地产广告牌上，赫然印着海子的“面朝大海，春暖花开”，让我心中一阵的酸楚——这难道是海子所祈祷的温暖和所寻求的宁静吗？工业化、现代化和都市化，是在创造财富，创造未来，然而，它立体扩张的实现方式，在蓄意彰显对空间的控制力的同时，也会使人受到冲击和震撼。无休止的扩张，也会带来心理空间的萎缩和生命的疲态。 在我们生存的空间里，资本总是在无情地透支生命，人们也都模仿着动物，展开着生存竞争——难道你也希望大海也如此吗？

面朝大海的时候，你该向它倾诉一下心曲。大海万古不变，不改它海的本性。可你呢？

你也曾欣欣然跟着高喊“以人为本”，可你这个“人”变了没有？你是否意识到你这个“人本”或“本人”，不过是打卡机上的一个指纹，或者是数据库里的一个指标，或者是罚款单上的几个偏旁部首。你也曾为平均到你头上的gdp而欢呼雀跃，为你所在城市楼价攀升而荣耀不已，可你想到没有，你之所恋，你之所求，有多少是真正属于你的？赤裸裸地立在海中，你会不会有点觉醒，这世界真正属于你的，大概只有你的胴体吧？当人人一样地把自己裸露给大海时，你是不是也在思考，海纳百川，海承载了人们对生命的寄托和向往，海又提供了众生平等的空间？

我也若有所思，联想到我所属的人群，他们大概是最富有自恋精神的部落，他们最希望听到人家说自己是阳光下最神圣的，然而，在今天的六月的海边，他们也会相信，阳光下所有的生命都是最神圣的。

是的，六月的蓝天大海，不偏不倚，让所有人同此凉热，这就是它的胸怀和涵养。 每一次看海，都会有新的感觉。

这一次，六月看海，你还要看什么？要看无限，要看自然，要看寥廓，要在暄热和清凉之间、澎湃和安详之间寻求解脱，寻求平衡。海潮在涌动，进与退，都是生命的律动；海风在吹拂，凉与热，都是生命的温情；海日在朗照，升与降，都是生命的循环。六月的海啊，你是在向我彰显生命的力量吧？看！海滩上，海水里，不都是这个世界上最有活力的人吗？亲近大海，不正是对旺盛生命里的回归吗？在这里，人们尽情地劈波斩浪，尽情地呼吸海风，尽情地享受阳光，向天地自然开放自己的心灵，炫耀自己的青春活力，还有那不够健美的四肢。

脚下的海水在涌动，没过了脚踝，没过了膝盖，它把人温柔地推上了沙滩，似乎在告诉你，正午的阳光下，最适合做的，就是放眼远眺。天空中，时而飘过一两朵悠闲的白云，把海与天映衬得更蓝，海鸥骄傲地掠过海面，要告诉人们谁是大海真正的主人。远方海面上，一个个小黑点在逐步地放大，那一个黑点可能是渔舟，满载而归，码头上的买主们早已迫不及待，期待着大快朵颐的时刻的到来；那一个黑点可能是海轮，装载的也许是矿砂，也许是机器，都是老工业基地造血的原料。

六月看海，你应该执着地走近大海，你会被它感染，被它激励。你可以尽情地享受它，尽情地畅想它。这也是一次亲近自然、审视社会、反思人生的机会，决不可再像平时那样因为脚步匆匆而忽略了美景。

第五篇：我去看海

我去看海

小时候，我常趴在窗口幻想——海那边是什么样的呢？妈妈给我说过：海就在山的后面哦，山后面是海吗？

于是，我怀着一种神秘的幻望有一天我终于爬过了那个山头可是，我却几乎是哭着回来了一一在山的那边，依然是(推荐访问范文网WwW.)山山那边的山啊，铁青着脸不动给我的想望打了一个零分！妈妈，那个大海呢？

二

在山的那边，是大海吗？

是，用诚念凝成的大海

可是，今天啊，我竟没想到一株从风那边飘来的小苗

却在我的心里扎下了深深地扎下了根是的，我曾一次又一次地想望过

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶的时候但我一次又一次地鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方召唤我——那雪白的浪花啊，夜夜奔来

一次又一次湿润了我枯干的心灵……在山的那边，依然是大海

是的！人们啊，请相信一一在不停地翻过无数座山后

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边，就是海呀是一个崭新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

六年级:加菲猫1号