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篇一:我的老师小学二年级作文我的班主任姓李老师,她长着一头自然弯曲的头发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一张和蔼可亲的脸上挂着一丝丝甜甜的笑容,嘴巴里总有讲不完的道理,肚子里装满了渊博的知识。
李老师就像辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,她精心呵护着我们,让我们这些小苗茁壮成长。看着我们这些可爱的孩子,李老师笑了。那个微笑是世界上最甜,最美,最快乐的,她在我们幼小的心灵中播下了知识的种子。
我爱我们的老师。
篇二:我的老师小学二年级作文我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。
于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。
于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我有这样一位好老师,我感到非常骄傲。老师,我爱您。
篇三:我的老师小学二年级作文老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。
记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!”
篇四:我的老师二年级作文小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于老师的二年级作文,一起来欣赏吧。
蒙老师,一年过去了,我很高兴来到二年级,不幸的是依然是你做我们的班主任。看来以后,你上课时还会罚我站门口,放学时还会留我抄课文,回家时你还会在我爸妈面前说我坏话了!
蒙老师,还记得刚入学的时候,同学们都很陌生,都不太敢说话,是我用调皮的行为带动了课堂气氛。激活了同学们的欢声笑语。但很快就被你用“不遵守课堂纪律”的罪名无情地镇压下去了。是我为了建立同桌间的深厚友谊,上课期间与同桌窃窃私语。却不料我被你调到另外一组去了。害我之前付出的努力成为了白费。是我为了像电视广告那样:“多,快,省”草草地完成了作业,却最后被你批评为“字体不工整”,还要我留堂重做作业。老师你怎么就这么狠心呢?一年过去了,老师你讲的大道理我们都听腻了。你的大声责骂,我们也领教过了。新学年你该不会又想出什么办法来对付我们吧!
老师,其实我感觉你对我们很严厉,但有时候也很可爱。我是很害怕你用力拍打讲台,提醒我们上课不要开小差。但每次当我回答对了问题,你就会和同学们一起对我说:“棒,棒,棒,你最棒!这时候我心里是最开心最骄傲的。我承认,我有时候听课时不够认真。你在讲台讲课,我在下面开小差,跟同学讲话。这样的结果也导致我回家,部分作业不识做。最后面对的又何曾不是爸妈的严厉的责备呢?老师我还感谢你把我推荐到学校的体育兴趣班。在那里我可以认识到更多体育成绩好的同学。
老师,你上个学期给我的评语是:十分活泼,但活泼得来却总不分场合。我现在明白你的用心良苦了。我会努力的了,我争取这个学期在体育方面为班争光。在课堂上认真听课。做个全面发展的好学生。
篇五:小学二年级我的老师作文老师在人的一生中起着重要的作用,一个人如果遇到了一位好老师,就等于有了一个好前途。今天,我就来说说我们的语文老师——彭老师。
我与彭老师关系不错。那是清明前夕,我与她第一次见面,她在教室里听侯老师讲的课。
她个子不高,头发淡棕色,虽然只有24、25岁,但他那因为日夜操劳而长出的鱼尾纹在她的眼角依稀可见。
我们两的目光相互碰撞,对视的三秒,她又莞尔一笑。
从此,她成了我们的语文老师。
虽然她的普通话不太标准,但他她有人情味,让人感到很温暖。
她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝,让我们玩得很开心。
说句心里话,我喜欢她!
我的文采不好,没用当多么华丽的词语,但我说的每一句话都发自内心。
人外有人,天外有天。
我知道,彭老师的教学水平可能不是的,彭老师也许没有父母对我们好,彭老师也许陪不了我们一辈子。但是,这也足够了,我希望彭老师可以陪我们度过半辈子,让我们半辈子快乐,半辈子回味。
篇六:小学二年级作文我的老师嘿,你知道吗,我暑假学了英语,英语老师姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,而且特别好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。
你别看她长的不怎么样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。
我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟,我以前的英语老师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏老师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。
所以我们一个个一见了夏老师就要笑。
篇七:小学二年级我的老师作文我的班主任老师姓韩,她不仅美丽还知识渊博。我很喜欢她。
韩老师个子不高也不低,经常梳着一个马尾辫,非常漂亮。她有一双炯炯有神的眼睛,牙齿白白的,而且很整齐,整个人看起来阳光大方。
韩老师不仅教给我们知识,还像妈妈一样关爱我们。我记得,韩老师手把手教我系红领巾,告诉我:“你慢慢也会学会的。”后来我学会了系红领巾。
这就是我美丽、善良、大方的老师!
篇八:小学二年级我的老师作文我的语文老师姓王,她中等身材,大大的眼睛,看上去很漂亮。
语文老师很幽默。上语文课,她的声音清晰动听,讲课生动形象。同学们很喜欢听她讲课。
王老师对我们像对待自己的孩子一样。如果谁不舒服生病了,她立刻带他去医院,或者是立即给家长打电话。不管是升级的,还是毕业的,大家都能记住她。
< ……此处隐藏14302个字……师很搞笑。记得有一次,何老师给我们讲了一个搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多岁了,有一次,他走着走着,一位女士和一个婴儿也走在马路上,突然一辆货车像一匹战马一样冲过来,这位女士躲开了,可婴儿还在马路上,阿爽为了救婴儿,冲到了婴儿身边,把婴儿甩开了货车撞到了自己,后来死了,他的娘知道了这件事之后,把阿爽埋了,在旁边哭,哭着说:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是儿子死了,不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。
篇四十一:我的老师作文二年级语文杨老师有着明亮的大眼睛,长长的头发总是披在肩上;还有一张滔滔不绝的巧嘴巴。语文杨老师是一位很关心、体贴、爱护同学的好老师。她就像老师妈妈一样,呵护、守护着每一个学生。今天我要给你们好好夸夸我的语文杨老师,她可是我们全班同学最喜欢的好老师。
课堂上,她严格要求每位同学,上课时要养成专心听讲的好习惯,认真记好笔记。下课时她还要一个一个检查同学们上课记得内容呢!她经常教育我们要好好学习,一笔一画认真书写,将来长大要为国家作贡献。
课间时,她特别和蔼可亲,总是和同学们一起做着各种各样的游戏活动。还和我们在一起跳绳,一起拔河,一起诵读古诗;背《弟子规》时还教我们动作,来加强快速记忆。全班同学都认认真真的一边背诵一边做着优美的动作。最有趣的是,她拿着手机抓拍着同学们奇形怪状的动作,发到电子板上,逗得全班同学捧腹大笑,有的同学还笑出了眼泪呢!同学们:咱们的语文杨老师对咱们这么亲切、关心和爱护;我们一定要用好成绩来报答我们的语文杨老师吧!
篇四十二:我的老师作文二年级您是一位可敬可爱的老师,您是一位严格但又慈爱的班主任。
当您在黑板上写上一个个字的时候,黑板上开出了一朵朵鲜花;当您擦去黑板上的字时,粉笔灰就变成了一滴滴汗水。
您是一位数学老师,您每天起早贪黑,教着我们相邻的两个班级。您让我们班的41个同学学会了勇敢、聪明,让我们懂得了去关心别人、帮助别人,还让我们变得非常阳光。三年时光,是您让我们渐渐懂事;三年时光,是您让我们走在了知识的道路上。
您让我们积极参加各项活动:校运动会、五星班级的评比、数学文化宫,当校长向我们竖起大拇指的时候,我们发现您笑了;当我们上课不认真听讲的时候,老师您会严厉地告诉我们不能这样,这时我们发现您脸上的笑不见了。
今天,我要对您说:老师,我爱您,您辛苦了!
篇四十三:我的老师作文二年级我的老师大大的眼睛,长着一头长发,美丽极了。
老师平常很爱看书,有时,老师很严厉,有时,老师很爱说笑。
老师大约三十岁左右,身体高大,无论是走还是站,腰板笔直,就像公路旁的白杨树。
老师爱穿灰色的衣服,走起路来风风火火,老师走到哪里,笑声就飘到哪里,连上课也是如此。
老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切地看着我。
上课时,全班同学的眼睛全都看着这位老师的身上,如果谁不听话,老师便会用严厉的表情看着她。
第三节美术课一开始,我悄悄的注意起老师的眼睛来。这双眼睛是很特殊的,特别明亮。当老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到我心底去了。
我爱我那美丽的老师!
篇四十四:二年级作文我的老师我的语文教师是一个负责,慈爱的好教师就在星期一早上的课堂,我的同桌和别人说话时,教师看见啦,就咳了一声,同桌赶紧转过头来。教师说:“你们两个下课到我的办公室来。”
到了下课他们两个到啦办公室教师说:“你们两个其实挺聪明的,只是你们一只没有动过脑明白吗”之后教师让他们两个回去啦。要是我会向教师证明自我的所作所为,教师是一个负责慈爱的好教师,你们认为呢
篇四十五:我的老师二年级作文我最喜欢周老师,她大约四十岁左右,身材不胖不瘦,很匀称。她喜欢白色,经常穿着白色的衣服,看起来又年轻又精神。走起路来不急不慢,很有气质。周老师是瓜子脸,头上披着乌黑亮丽的卷发,她的眉毛像柳叶似的,老师的眼睛就像夜空里的星星,给我们传递着知识;又像鹰的眼睛一样尖锐,哪个同学要是在下面做小动作,她都能看见;还像妈妈的眼睛一样温柔,时刻关注着我们。周老师责任心很强,和蔼可亲,她说话的时候很温柔,脸上带着微笑,下课的时候,她总会站在走廊边,关注着我们,生怕我们受伤。
有一次,我生病没去上学,等我上学的时候,有作业要补,于是周老师就带着我到办公室去写作业,我写着写着,这时,我有道题不会写,怎么想也想不出来,我就去问周老师,她很有耐心的给我讲解这道题的意思,并鼓励我说:“加油,你一定能写出答案的!”说完,还笑着摸摸我的头。
十年树木,百年树人,周老师是一个温柔的老师,在上课的时候很认真的讲课,下课的时候很照顾我们,谢谢周老师对我们的关心!
篇四十六:我的老师二年级作文我最喜欢的老师是周老师,她大约四十岁,个子中等,身材十分苗条。她平时总是穿着高跟鞋,走起路来不急不慢,很优雅。周老师披着一头乌黑亮丽的卷发,像电影明星一样。她喜欢穿浅色系腰带的风衣,看起来十分年轻。眉毛弯弯的,像一道新月,白净光滑的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,每当上课的时候,周老师的眼睛像探头一样扫视着我们,使爱做小动作的同学有些害怕,不敢做小动作。周老师鼻子高高的,下面有一张能说会道的嘴巴,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。
周老师时而平易近人,时而十分严厉。记得有一次,我冒着雨和同学在操场上嬉戏打闹,周老师看见了,非常生气,严厉地说:“在操场上淋雨的同学全部到讲台上罚站!”我难过极了。第三节课下课了,周老师把我带到办公室,温柔地对我说:“下雨天不能出去淋雨,因为雨水是凉的,淋到了会感冒,下次不要再在雨里跑了。”听了周老师的话,我心里暖洋洋的。
“春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。”周老师,说您是春蚕,说您是蜡炬,说您是园丁都不为过,我真诚地对您说声:“老师,您辛苦了!”
篇四十七:我的老师二年级作文我们班有许多优秀的老师,今天我给大家介绍的是我们班的数学郭老师。郭老师五十岁左右,身材苗条匀称。平时喜欢穿淡色的衣服,有时还系着腰带,很干练的样子,走起路来不急不慢,一副胸有成竹的样子。一头顺滑的长发,时常盘在头上,清清爽爽,里面夹杂着几根白发,这既是岁月的象征,也是老师辛勤工作的“勋章”。郭老师圆圆的脸皮肤白净,柳芽般的眉毛,鼻梁挺拔,不戴眼镜。上课时老师一边讲课一边用严厉的眼神扫视着全班;下课后当有同学去问问题时,老师的眼神变得格外温柔,细心地加以回答。
有一次我生病了,老师教的内容我都不知道。郭老师主动提出要帮我补课,我不会的地方郭老师耐心地给我讲解,把每一个知识点讲的清清楚楚,丝毫不遗漏一个细节;有时我考试成绩不理想,郭老师严格要求我要多多练习,我考试成绩进步时,郭老师也大力地表扬我,我受到了鼓舞,每天坚持练习,希望能考出好成绩!
随风潜入夜,润物细无声。郭老师就像温柔的细雨陪伴我们学习,守护我们成长。郭老师对我们付出了许多,我是永远不会忘记的!
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