关于浪费的调查报告

时间:2024-10-22 16:48:26
关于浪费的调查报告[此文共6554字]

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和~人,也是社会文明道德风尚的重要体现者和传承者, 大学生的思想道德素质和法律素质如何,这事关祖国的前途命运.确实作为中国特色社会主义建设者和~人的新一代大学生不仅要的良好的思想道德素质和法律素质而且还要的过硬的专业素质和专业素养。然而当代的大学生是否真的是这样呢?这真是值得我们深思。

在现在的大学校园中存在着许多大学生还不应该有的社会现象和浪费现象 ,校园本应该是读书育人的场所,而现在到处都以看到一些不良的现象。下面我就浪费现象方面来说我们“可爱”的学校。

本来是带着美好的憧憬来到自己梦想的天堂;本来想可以愉快的渡过大学美好的时光;本来梦想自己的学校是环境优雅,鸟语花香,有良好的学习风气和优秀的学子.但是现实太残酷了把我的梦想都化为灰烬。来到这里给我的第一印象便是我们的食堂,那里是学校人口最密集的地方,是学校最重要的地方。然而那让我太失望了,不是对食堂,而是对我们的学生。起初我并不是真的相信这个,觉得现在是开学初,同学们回家久了还不习惯这里的饭菜。真的,我情愿就是如此,但是现实却不是这样。现在我来到这已经快有一个学期了,经过这一个学期我在食堂中就餐时的观察,事实证明那不是假的那确实是这样。每次我去吃饭时,走那过道去打饭菜时,看到餐桌上同学们吃了后的剩菜剩饭可还真是多呀,而当我去打饭时有这样一个现象:服务员看到更高更壮的同学便给他们打更多的饭而更矮小的则更少。同样多的钱打出不同份量的饭,这又是怎样的现象呢?这我暂不说。而当我去打菜时又有这样一个现象,有很多的学生不是打一份菜,有的打两份,有的则更多。开始我还以为他是帮同学打的,可是当我和同学去吃时,看到却不是这样。有的是一个人吃两份,那和女友的菜就更多了,而这些你会认为他们真的会吃完吗,不,他们顶多吃一半。当他们离开时你会发现,他们不仅是菜没吃完而且饭也没有。这是什么?这样不是浪费是什么呢。而且还有如果你去看一下那餐具回收处看看或问问那的服务员你会知道一顿饭下来有多少剩饭剩菜要运走。

回顾老一辈革命先烈为我们打江山的情景,为了中国人民的解放事业,他们在反围剿的战争中踏上了长征之路。在后有追兵前面又是未知数的时候,他们带着的是什么?是革命的最高信念,没有粮食供应,他们就吃草根树皮;没有鞋穿,就打赤脚。一万五千里的长征路上他们都这样过来了。而且还创造了历史上伟大的奇迹。而我们当代的大学生呢?又是怎么样的一个面孔。你们丰衣足食过着悠闲的日子,除了学习外你们什么都可以不做。暂且不就这些,但是你们为何又要奢侈浪费。

当今世界、和平、发展、合作是时代的潮流,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,各种思想文化相互激荡,世界力量的组合和利益分配正在发生新的深刻变化。这就要求我们社会主义事业的建设者和~人要立志做神龛主义“四有”新人。而青年一代要成长为社会主义“四有”新人,就要开拓视野、发奋学习、打下坚实的知识和理论功底;就注重加强修养,磨练意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质与法律基础;就要脚踏实地、善于创造、甘于奉献、在服务人民的过程中实现人生价值。但是我们大学生摸摸心问一下自己,这些你做到了吗?你们不但没有这样做反而安于现状,奢侈浪费,这就是你们应该做的吗?

hjt提出广大青年要树立正确的社会主义荣辱观。其中明确指出“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” 。这就要求我们新一代的大学生要继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德,抵制和反对一切贪图安逸,厌恶劳动的思想和行为。而我们现在又在干什么,在享受生活、在把劳动人民辛勤劳动的果实一点点的浪费掉。这不但不是在磨练我们而是再磨杀自己。你一个大学生不但没有做好自己的本职工作反而在贪图安逸。我们的国家是在培养人才不是在培养贪图安逸的废物。

现今的世界还有很多人处于饥饿当中,有许许多多的难民在呼喊。需要我们去帮助,不知你们知不知道如果世界上每个人浪费的一口饭加起来能救活多少在饥饿中挣扎的人民。如果我们有分寸能吃多少就打多少,勤俭节约能保住国家的资源不会被浪费掉,虽然我们现在不是“东亚病夫”,但是如果我们这大学生开始再这样的浪费下去。可以说那个“东亚病夫”又会回来。但不过他是经济上科技上的“东亚病夫”,而是道德上的“病夫”。在我们中国现在不仅表现在我现在所说的浪费而且还表现在各各方面的浪费。其中最主要的就是各种能源的浪费,可以这样说现今不仅军事力量可以反映一个国家的综合国力而且浪费现象的表现也可以反映出这个问题。因为浪费现象是一个道德问题,如果一个国家在道德方面有问题,那他怎么团结人心,怎样可能服众人。他还有荣可言么?有的只是在各国面前的大辱。

当代大学生应该确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习、磨练意志、砥砺品格、为祖国的繁荣富强贡献力量。我们还不到享受的时候。我们现在还没有完全独立用的都是父母的血汉钱,我们过渡花费就是不孝,就是耻辱,浪费就更是如此。我们要以“艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” ,我们要始终保持谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,弘扬求真务实、自强不息的精神,抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。

总之,祖国的未来无限美好,青年的前途无限光明。我们青年要反对贪图享乐、奢侈浪费。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更佳绚丽多彩,人生只的融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。未来属于广大青年,只要努力奋斗,一切都会变得美好!

第二篇:资源浪费调查报告

让我们远离白色污染

——资源浪费调查报告

每一个人都共同拥有一个美丽的家——地球。如果地球不再是彩色,而变成一片白茫茫的世界,你是否会后悔?而使美丽的三色地球全部变成白茫茫一片的祸害,就是它——泡沫制品。

人们在生活中广泛使用的泡沫制品有一次性饭盒、塑料袋等。你也许会奇怪:“一个小小的饭盒和薄薄的塑料袋怎么可能会是祸害的根源呢?”一个饭盒的确不会污染美丽的地球,但是全中国14亿人口,每天会使用多少饭盒和塑料袋呢?人们在不知不觉中过量使用了泡沫制品,造成了污染。为了方便和干净,在日常生活中,我们频繁和习惯的使用塑料袋,比如,早晨匆忙在外面买早点要用塑料袋装,买一次菜就会提回家几个或数十个塑料袋,用完后直接扔掉,很习以为常的举动。你可能意识不到这就是对泡沫制品的过度滥用。 有些人也许会很疑惑:“白色一般代表卫生,厨师、医生都穿白衣服,为什么白色的泡沫制品却有毒呢?”以前我也不了解,在看到记者有关塑料污染的报道后,我才知道,一次性的饭盒又称一次性发泡聚苯乙烯快餐盒。降解发泡塑料快餐盒所用的原料——聚苯乙烯及发泡剂、光敏剂等原辅材料对人体的有害隐患不容低估。用聚苯乙烯做原料,其制品中的游离单体苯乙烯若受热释放随食物进入人体后,对中枢神经、肾脏、肝脏都有一定危害,甚至致癌,因此若长期使用会增加患病危险。某些劣质打包盒看上去白白的很干净,其实 ……此处隐藏1271个字……节约用纸的宣传、教育力度,增强同学们的节约意识。

2.呼吁广大师生:“从我做起”、“从身边做起”,节约纸张,节约资源。

3.草稿纸正反两面使用,书写整齐,不乱涂乱画。

4. 装订自己固定的草稿本,每天带到学校,需要用草稿纸时就拿出草稿本,既方便又利于检察,还避免了纸张的无为浪费,可谓一举三得。

5. 在校园内设立回收站,把同学们用过的纸收集起来进行合理应用。

让我们行动起来吧,节约每一张纸,保护每一寸湿地,爱护每一棵树木,珍惜每一滴水,净化每一份空气!细心听,地球妈妈在哭泣,别再浪费有限的地球资源,当地球上资源枯竭的那一天才发现,宇宙虽大,却无人类的栖身之地。

我们的口号是:节约纸张,保护资源,呵护地球!

第四篇:学习用品浪费调查报告

学习用品浪费调查报告(一)

我们小组调查的是浪费纸张、没有充分利用每一张纸的现象。有的同学为了本子的美观,虽然只写错了一个字,却把整页纸撕下来扔掉,这是极大的浪费。据我对我们学校一些同学的调查,一本新本子有10多页甚至是20页左右,可用到最后,每个本子至少撕去了三、四张,顺手撕本子的现象非常普遍。而草稿本浪费得就更严重,有时一张纸上写一个算式、画一个

图形便不用了。很多本子只用了一半,到新学期便被丢弃。

学习用品浪费调查报告(二)

我们在调查中发现,有的同学他的书包、笔袋、书皮等明明是完好无缺的,可他在开学前还要换一套,这也是一种喜新厌旧的浪费。校园里笔的浪费也很严重。铅笔用了一半就扔了,水彩笔部分没水也扔了,其实买彩笔水要比买彩笔省很多钱。有的同学看到橡皮的外观非常漂亮就买了,可当用过几次橡皮的面目全非了就把它扔掉了,这是一种喜新厌旧的浪费。班

级的讲台上放着很多遗弃的橡皮,还有的同学把橡皮削着玩。

电浪费调查小组的调查报告

我们小组调查的是校园中电的浪费现象。虽然我国的电力仍供不应求,但在我们的校园里却存在着浪费电的现象。我们曾看到有的教室里的灯,因阴天光线不足而打开,可是晴天了却无人关灯。这种现象在冬季的晚学后也常发生。有人记得锁门,却无人记得关灯。我们还发现人离开了而电脑没有及时关闭的现象。大白天厕所的灯亮着却无人关,有时走廊的灯也是。教室里没人或天气转凉,电风扇还开着。这是我们拍到的照片。

水浪费调查小组的调查报告

我们小组调查的是校园中水的浪费现象。处于楼层较高的自来水龙头,因水压问题一时间出不来水,有些同学以为开了后反正也没水,就没把水龙头关紧。等水压正常了,没关的水龙头就“哗哗”地流个不停。拧不紧的水龙头嘀嘀嗒嗒滴水,却无人理睬。我们还发现校园中经常有同学用完水之后,转身甩手,扭头就走,造成大量的自来水白白流掉。有一些同学洗手时把水开得很大,洗完后又不把水龙头关紧,甚至没关。有的同学洗手时还玩水,摁住喷水头,让水花溅到别人身上,有的人用手接水往别人身上撒。这样的消耗法,不到一分钟就会浪费许多水。有的同学在饮水机前接水时,因为后面有同学跟着要接水,所以干脆不关水龙头,这也造成了水的浪费。

学习用品浪费调查报告(一)

我们小组调查的是浪费纸张、没有充分利用每一张纸的现象。有的同学为了本子的美观,虽然只写错了一个字,却把整页纸撕下来扔掉,这是极大的浪费。据我对我们学校一些同学的调查,一本新本子有10多页甚至是20页左右,可用到最后,每个本子至少撕去了三、四张,顺手撕本子的现象非常普遍。而草稿本浪费得就更严重,有时一张纸上写一个算式、画一个

图形便不用了。很多本子只用了一半,到新学期便被丢弃。

学习用品浪费调查报告(二)

我们在调查中发现,有的同学他的书包、笔袋、书皮等明明是完好无缺的,可他在开学前还要换一套,这也是一种喜新厌旧的浪费。校园里笔的浪费也很严重。铅笔用了一半就扔了,水彩笔部分没水也扔了,其实买彩笔水要比买彩笔省很多钱。有的同学看到橡皮的外观非常漂亮就买了,可当用过几次橡皮的面目全非了就把它扔掉了,这是一种喜新厌旧的浪费。班

级的讲台上放着很多遗弃的橡皮,还有的同学把橡皮削着玩。

电浪费调查小组的调查报告

我们小组调查的是校园中电的浪费现象。虽然我国的电力仍供不应求,但在我们的校园里却存在着浪费电的现象。我们曾看到有的教室里的灯,因阴天光线不足而打开,可是晴天了却无人关灯。这种现象在冬季的晚学后也常发生。有人记得锁门,却无人记得关灯。我们还发现人离开了而电脑没有及时关闭的现象。大白天厕所的灯亮着却无人关,有时走廊的灯

也是。教室里没人或天气转凉,电风扇还开着。这是我们拍到的照片。

水浪费调查小组的调查报告

我们小组调查的是校园中水的浪费现象。处于楼层较高的自来水龙头,因水压问题一时间出不来水,有些同学以为开了后反正也没水,就没把水龙头关紧。等水压正常了,没关的水龙头就“哗哗”地流个不停。拧不紧的水龙头嘀嘀嗒嗒滴水,却无人理睬。我们还发现校园中经常有同学用完水之后,转身甩手,扭头就走,造成大量的自来水白白流掉。有一些同学洗手时把水开得很大,洗完后又不把水龙头关紧,甚至没关。有的同学洗手时还玩水,摁住喷水头,让水花溅到别人身上,有的人用手接水往别人身上撒。这样的消耗法,不到一分钟就会浪费许多水。有的同学在饮水机前接水时,因为后面有同学跟着要接水,所以干脆不关水龙头,这也造成了水的浪费。

第五篇:水资源浪费调查报告

水资源浪费调查报告

水是生命之源,没有了水,就没有了生命。虽然地球表面大部分被水覆盖,但是可饮用的淡水却仅占 3% 。可见,水资源是多么的珍贵。为此,我做了调查报告。

人类大量的浪费水资源。生活中浪费水的现象比比皆是:很多人洗手时,都把水开到最大,当他们用肥皂时,并不关掉水龙头,而是任凭它流,走时还经常不关紧水龙头;人们往小河里任意倾倒垃圾,河水污浊不堪······人类啊,当你看到这样的情景,不感到痛惜吗?

现在一座座工厂拔地而起,大量的污染物排入河中,造成了严重的水污染。我国曾经对 5万多公里的河段进行调查和处理;据世界卫生组织的调查,世界上仅有30%的人喝得到安全卫生的饮用水。据知,世界上每年有大约有1500万的儿童死亡,死因大多和饮水有关。联合国统计,世界上平均每天有

2.5万人由于饮用被污染的水生病和缺水死亡。

可是,制造这些灾害的是我们人类自己。

我们应学会珍惜水资源,懂得一些节水的小窍门,这样可以少用很多水。

水是生命之源,让我们携手起来,共同珍惜水源吧!相信通过我们的努力,世界一定会更美好!

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